本报讯（记者 吴雅兰）“根据我的理解，中国梦是由祖国各个地域的小小梦想组成的，而我力所能及的，就是参与推动家乡的建设发展。”“我们支教的目的，不应该只是传授知识，更应该是让孩子们看到希望，传递‘知识改变未来’的信念。”……5月3日中午，人文（传媒）1502团支部的团员青年们在紫金港校区青溪4舍的党员之家举行“中国梦与中国实践”主题团日活动。
校长吴朝晖坐在学生们中间，聆听同学们的发言，与大家畅谈人生，共话中国梦想，思考中国实践。他勉励同学们，要以一种积极、充满正能量的心态，融入浙江大学立体化的人才培养体系，在获取知识的同时，培养能力，提升素质，完善人格，更好地投身于中国实践。
人文（传媒）1502团支部共有43位共青团员，他们称自己为“向日葵”团支部。支部团员们学习成绩骄人，大一秋冬学期，支部均绩约4.0，排名大类第一，同时他们还积极参加第二课堂活动，累积社会志愿服务小时数达1290小时。在座谈中，同学们围绕“中国梦与中国实践”的主题，从自身实际出发，在学好专业知识、提高综合素质、服务地方经济和参加公益活动等方面展开了交流。
“创建中国特色世界一流大学的浙大梦是中国梦的有机组成部分。同学们有幸成长在民族加速复兴、学校加快发展的时代，一定大有可为。”吴朝晖说，宏伟的目标、美好的蓝图最终还是要靠实践来完成，要靠在座的各位将来把蓝图绘制在中国大地上，希望同学们有开放包容的胸怀，有谋划全局的眼光，有博采众长的视角，有心怀天下的格局；坚持中国自信，涵育中国情怀；树立中国品牌，弘扬中国文化。
吴朝晖强调，如果说知识是基础，能力用来整合知识，素质用来驾驭能力，那么人格则起到了统领知识、能力、素质的作用。塑造健全的人格，就是要培养在知情意行上的高度统一，具体包括品格构建与塑造、道德自觉与和谐、心理适应与训练、智慧挖掘与创造、情感培育与体验、意志锻炼与强化等等，学校归根结底是要从立德出发。他希望同学们志向高远，砥砺德行，敢做先锋，一步一步把理想变为现实，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩。
党委办公室、校长办公室、党委宣传部、党委学工部、校团委等单位负责人参加了活动。