贺英杰有一辆还挺酷的电动车，他说，这是自己做家教挣来的。
一个寻常的周末应该如何度过？想必人人都向往“偷得浮生半日闲”。而他，舍弃了周日的午休，坐上公交，接着步行，路上花费一个多小时到学生家里和孩子一起捧起书本啃难题，结束后回到学校常常都是晚上5点多。每逢单周他晚上还要上一门形势与政策课，这门课六点半开始，使得他每每一回来匆匆在食堂扒几口饭又要赶去上课。
这个把周日过得比上班族的周一还要行色匆匆的男生，就是2015级机械电子工程专业的本科生贺英杰。而这样的半天，是他三个月家教生涯的日常。
利用课余时间做兼职，在获得相应酬金为实现自己一个个“小目标”添砖加瓦的同时，更重要的是能够在过程中锻炼并提升自己。贺英杰最初的心愿很简单，“在大学开始之初，我就想拥有一份家教的经历，想要体验更精彩、更具挑战性的大学生活。”
贺英杰真正下定决心去做家教，是受了一位室友的影响。
大一上学期，贺英杰的这位室友每天晚上都会去校外给一个小孩补课，也就是所谓的“上门家教”。一学期下来，日积月累的补课收入让他添置了不少“寝室神器”。贺英杰看在眼里，也默默地开始计划。通过一个家教网站，他联系到一位高三学生的家长，在和家长及学生充分沟通后，贺英杰每周日下午1点半到4点半的这三个小时就被开辟出来专时专用了。
“我那个学生，脾气非常好，还很有气质”，贺英杰愉快地形容着自己的学生，“和他相处的时候没有什么压力。”尽管学生只比自己低一届，贺英杰总是称呼他“小孩”。察觉出这“小孩”稍微有点偏科，贺英杰每次都针对他的薄弱点进行重点教学，和他一起钻研题目，逐一攻破难点。学生的妈妈也非常热情，经常会邀请贺英杰留下来一起吃晚饭。正是这样温暖的体验，让贺英杰觉得即使再忙碌，日子过得丰盛就很值得。
花钱容易，挣钱难。这一点，通过家教的经历，贺英杰有了更深刻的体会。为期三个月的家教让贺英杰收获了一笔可观的收入，而当中介要抽走自己20%的薪酬时，贺英杰很是心疼，“那种感觉，就像是自己辛苦换来的成果被别人抢走一样。”
这笔来之不易的“血汗钱”，贺英杰用来换购了一辆电动车，犒劳自己。骑着人生中第一辆养眼的“坐骑”穿梭在校园里，贺英杰打心底生出满满的成就感。
今年六月，贺英杰家教的那名学生在高考中取得了不错的成绩，这个曾经的“小孩”也变成了贺英杰心中的“小骄傲”。 （学生记者 刘光）