进入大学，学习的模式跟高中完全不一样了，没有了排满的时间表，没有了老师家长的监督，该怎样来安排自己的学习生活尽快找到适合自己的学习方式呢？我们来看看王贤学长的体会吧——
我学习工程图学是有优势的，因为我在浙江高考中选考技术这门课程，很早就了解了这门课的一些知识，也锻炼了自己的空间想象能力。因此在刚刚开课时，我也曾仗着自己有基础，想着“吃老本”。
但是直线、平面的投影以及投影变换的这些知识，让我一下打消了念头，这些知识旧中带新，稍稍错过一些，就只能在作业前发呆了。讲课的时候，老师讲得很详细，可能听得比较舒服，可是一旦当成听大书，不认真理解，我就发现手中的作业是那么的抽象。
我开始也不太体会到稳扎稳打的重要性，期中考差点栽了个跟头。所以，我决定把自己的时间老老实实地交给工徎图学。
我和我的室友有一个原则，无论什么情况坚持在23：30之前熄灯。这个时间点看起来很晚，实际上组织社团开一开例会，出去BG一下，时间很快就超过了。因此，保证这个时间熄灯，没事的人可以先睡，保证相对充足的睡眠时间，而有事的人尽量不要干扰他人，尽早睡觉。这样的调整，确保自己的上课和学习效率，同时也调整生物钟，适应考试的节奏。
工程图学的课堂上，还是比较容易瞌睡的，反正我是如此。一方面是连上三节课，另一方面是知识新旧混杂，你可能在某部分时间感到枯燥无趣，恨不得老师讲快一点。这时候，我的解决办法是多思考。这门课毕竟是一门学问，课上讲解的画法都是智慧的结晶，老师在讲解画法是也会讲解一些原理，也会给一些思考题，这种时候你跟进思考，让大脑活跃起来，这样就能驱散困意。当然，灵感乍现，可以在课堂讨论中分享一下自己的思路，也能提升你在老师心中的印象。
在学习和游戏的安排方面，如果自己感到有些迷茫，不如采取随大流的方法。大家都在写作业，你也可以跟着写，营造学习的氛围。大家在玩游戏时，一起欢乐开黑，也不错。也不排除极端情况，寝室一直无法产生学习的氛围，大家没日没夜的玩，这时，你可以考虑其他自习场地：图书馆、教学楼、寝室洗衣房等，环境还算好，而且不熄灯。
在活动上的安排，两个极端都不好。一个是闭门不出，时间久了可能产生心理问题，也不利于自身能力的发展；另一个是参加了太多活动，被事务和DDL消磨精神，不仅有精神压力，还影响学业。我个人认为，最多参加一个组织和一个社团，选择性地参加志愿者活动，这样已经足够了。像我加入了蓝田学生会和E志愿者协会，就经常有工作，外加每周值班，还有组织社团的内建活动，事务就很繁忙了。此外，我又参加了“互联网+”大赛的志愿者服务、为老服务的志愿项目，这些都占用了很多时间，填报名表时很硬气，等到干活的时候就有些支持不住，因此下手之前还是要好好考虑。除我说的之外，活动太多，一堆讲座，运动会，校园节日等等，这些不亲身体会，可能难以说得明白。
时间安排到了考试又是另一种模式，我建议以高考为参考，毕竟是非常有效的备考模式。这种时候，就有一种说法，“过一门扔一门”，这姑且算合理的备考策略吧。考前的时间争分夺秒，娱乐可以推后，比如全寝室一起去打球、看电影、吃顿好的。考完了玩，担子都放下，也是逍遥畅快。
对于DDL的处理方式，建议使用备忘录。进入大学，很多事就说一遍，而且很快就会淹没在信息的海洋中，也许等你想起，时间已过，就已经凉凉了。不妨整理这些信息，记录在备忘录里，纸质电子都可，建议手机，能随身携带。你可以经常看看备忘录，合理安排自己的工作。还有一句话，做好提前的准备，这也是上一届学长教给我的。你在有条件的时候，提前DDL一周完成工作，有何不可，比如一些读书报告、论文，这样你就不会因为时间迫近而手忙脚乱，也不会因为突发状况而感到内心绝望。
总之，我们要做好自己。