6月11日，中央电视台播出端午特别报道《家国血脉》，讲述浙江大学老校长、著名气象学家、教育家竺可桢及其后人的故事。他们胸怀“教育救国 科学兴邦”的报国之志，以身体力行诠释着对爱国主义精神的理解和传承。
《竺可桢日记》
这是竺可桢1938年8月3日写下的一篇日记， 半月之内，竺可桢接连丧妻失子。而此时，中国面对日军的疯狂侵略，国土连片沦陷，90%的高校都惨遭破坏。紧急关头，临危受命担任校长的竺可桢决定，带领浙江大学全校师生进行西迁，流亡办学。
竺可桢次女 竺宁:
一到一个地方，很快的，马上就要复课，马上就能开始做实验，图书馆里书都上架了，敌机老来，这课怎么学呢？那个老师把黑板背在身上给学生讲课。在那个防空洞里上课。
竺可桢幼子 竺安：
抗日救国，靠讲课或者做科研，没有直接的关系，它是一种间接的关系。抗战你打完了，打败日本以后，你得建设啊，建设你没有人才，怎么建设？你到那时候再培养也来不及。
为中华民族保留教育科研火种、精神血脉，在日寇飞机频繁轰炸下，竺可桢带领师生途经浙、赣、湘、桂、黔六省，行程2600公里。每到一处，师生们还将自己所学的知识帮助当地解决困难和问题。
竺可桢幼子 竺安：
比如说江西泰和，赣江总是有水灾，那么浙大帮他修理了，帮他设计堤，从此赣江水患就没有了；遵义那儿，史地系的教授，勘察遵义的地形，遵义的地貌更加细化了，过去就是历史文献，都是比较粗，粗犷的描述。勘探，发现锰矿，特种钢都需要用的。
在长达9年的浙大西迁办学中，竺可桢海纳百川、延聘名师名家，一大批著名教授汇集浙大，数学家苏步青一边种菜，一边在油灯下完成了数学著作《影射曲线概论》，并与同在数学系的陈建功教授创立了世界三大数学流派之一的陈苏学派；而物理学家王淦昌一边放羊，一边想出了探测中微子的办法，并在美国《物理评论》上发表论文；生物学家谈家桢，在贵州山沟的祠堂里，开展昆虫研究，发现了嵌镶显性现象，在国际学术界引起巨大反响。为鼓舞师生奋发图强、共抵外侮，竺可桢决定将“求是”作为校训。他在对学生的演讲中这样讲到：
（竺可桢日记）
在父亲影响下，竺家5个子女都用自己的方式报效国家，大儿子初中未毕业就弃笔从戎，抗击日寇，二女儿参加了野战军，为保家卫国赴朝鲜抗美援朝，而小儿子竺安，则踏上科研报国之路。
（竺可桢全家福）
竺可桢幼子 竺安：
我从小受家庭影响，所以就是要励志做一个科学家，你科学家只能靠你的研究来报国嘛。
学成的竺安如愿以偿地进入到中国科学院化学研究所工作，一直主攻分析化学领域，他带领团队在毛细管电泳的探索上，更是走在世界前列。
竺安的学生 中科院化学所研究员 陈义：
中国毛细管电泳发展，如果没有竺老师，我们肯定要往后推十年。他直接进入前沿，他不走跟踪的这个路，也可以说他领着走，这个非常难的。
毛细管电泳后来被广泛应用在基因检测领域，拥有自主科研成果的竺安，本可以到国外过更好的生活，拥有更好的科研条件，但是他毅然决定留在国内，帮助中国企业打造属于自主品牌的毛细管电泳仪器，而在学生眼里，他就是一个平易近人的长者。
竺安的学生 陈义：
早晨竺老师跟实验室的人一样，轮流扫地、擦窗台。像我们学生如果有问题的话，比如说我师弟刚才他有一点害怕老师，不太敢跟他讲，竺老师就会过去，然后有什么问题，竺老师会主动来问问他。
竺可桢幼子 竺安
浙大学生：
竺校长一直都是我们心中的老校长，（您）有没有对我们在校大学生有所激励的？
竺安：
对于现在的年轻人，我希望就是，少看物质，多看精髓，就学问上呢谁比你强，你去跟他去比，谁比你强，你去跟他去比，不断的提高自己。生活上呢你要看不如你的人，所以不要去追求物质上的东西，要去追求学术上的东西、精神上的东西。
竺安退休后，把所有的精力放在了《竺可桢全集》的出版上。除去遗失部分，仅1936~ 1974年38年间竺可桢日记就有1300万字。竺安和30位志愿者一整理就是整整13年。
2014年，24卷《竺可桢全集》面世，近两千万字的书籍内容跨越了从新文化运动到1974年长达58年的历史。为研究20世纪中国科学史、教育史提供了基础资料。如今，在浙大西迁战火中谱写的校歌，传唱至今。
竺可桢幼子 竺安：
树我邦国，就是你还能恢复到昔日的灿烂历史当中，你不能气馁，要奋斗要拼搏，我们一定能够做到立于世界国家之林，毫不逊色。
（文稿来源：公众微信号：浙江大学 ）