高分子科学与工程学系纳米高分子实验室 高超教授
关于科学传播，我想讲三个字：知、爱、创。
知科学，首先自己了解，才能让别人知道。所以要开放，一旦封闭，信息不流通，就“知”不了了；同时还要学习，这个训练营是一个开放的系统、一个相互学习的系统。
爱科学，也有两个词要送给你们，告诉你们怎样“爱”。第一个是“绝活”，演讲、与公众交流、为媒体写作等，都可以是你进行科学传播的绝活；第二个是“绝货”，有独特的内容可以让别人帮你传播。第一个是自传，第二个就是他传。我们做科学要把自己做好了、做绝了，很多媒体就很愿意帮我们去传播。
创科学，我个人的体会是“三发”：发现、发明、发达。发现一个定律、发现一个现象、解释一个现象，这个非常重要；“发明”是你光了解还不够，还要造出一个新东西，让生活更美好；第三个“发达”，首先是自我发达，然后使我们的团队发达，最终使我们的民族发达，把人类社会推向进步。
这就是我理解的三个词，知科学、爱科学、创科学，进而有相应的方法。我也有一个自己的实验团队，我们实验室有一幅对联，虽然不是很工整，但是有气势：“领中华崛起唯靠原创，数风流人物还看今朝。”横批“青年必胜”。