“毕业季,看我的”之“就业之星”周雷

时间:2016-12-09浏览:888

“毕业季,看我的”之“就业之星”周雷


人物简介】

周雷,历史学系2015届硕士毕业生。

就业去向:贵州省委办公厅特殊人才引进
从东北到西南
       学长是东北人,研究生考来浙大,工作去了贵州。当被问及这一段从东北到西南的心路历程时,他说自己身上有股“闯”劲儿,想到外面的世界看看。
       作为文科生,他有一种对江南的情结——“杨柳岸晓风残月”,所以选择来浙大读研。学长说,来到杭州后,他确实很喜欢江南,也为了留在这里而努力过。“杭州的平安银行、下城区区委宣传部,还有绍兴、义务等地,我都去实习过,但并没有特别合适的岗位。”“江浙这一带的氛围属于‘全民经商’,但自己更希望从事行政方面的工作。”所以,他又将眼光放在了西部。
       去贵州的想法早在三年前就萌发了。当时《南方周末》刊登了一篇报道,贵州省毕节市有六个小孩出来乞讨,因为天气过于寒冷躲在垃圾桶内取暖,结果都死于一氧化碳中毒。学长说看到这篇报道后,就暗下决心,有机会一定去贵州看看,当地到底是什么样的状态。
       作为一个有心人,学长的求职过程还是比较顺利的。初面是在上海的贵州驻沪办,当时面试的领导问他,为什么不选择经济发达的浙江,而选择比较落后的贵州。他说:“浙江经济好,我不建设,自有人建设。但贵州缺少人才,想过去的人,都是真正想做点事的人。”靠着一颗奉献的真心和扎实的专业素质,学长通过了层层选拔,最终来到贵州省委办公厅。
从阅读到阅人
       学长坦诚地对我们说,他在大四时经历了一个痛苦的时期——工作不好找,对未来充满了迷惘。本科时期虽然看了很多书,但似乎并没有实际的用处,他开始对自己的专业和所学进行反思。
       因此在研究生阶段,他参与了许多学生工作,担任了兼职辅导员、两个研究所的团支书,以及两个班的班长。一方面,作为系里唯一的男生,他认为自己应该担起这个责任,另一方面,也觉得过往的自己只重视读书,忽略了实际办事能力,所以想重新调整和锻炼自我。
       “专业知识和社会工作两方面,缺一不可。”学长语重心长地总结道,“历史的知识、书中的智慧就像酒一样,积累的时间越长,人内在的涵养越是深厚。这是一个厚积薄发的过程。”他说:“我一痛苦就开始读书,很多时候,读了书之后就豁然开朗。精神强大了,外界就打不败。”而学生工作、社会工作可以让自己避免读书人“清高”的姿态,锻炼实践能力,同时也借以检验自己是否能胜任将来的人事工作。
       从研一开始,学长就为就业做好充分准备。他经常阅读《人民日报》、《求是》等报纸杂志,了解国家整体政策,也经常关注学校就业网上的就业实习信息。“我有很多同学都是通过就业指导中心网站找到的工作,学校官方就业资讯是高就业率的保障。”
理想主义
       在不断地进行自我定位后,学长最终确立了自己的职业理想。在他看来,之所以选择这份工作,主要有以下几方面的原因:
       首先是认同。认同中国共产党对当前局势的领导,认同政府针对整体发展方向所作的方针和政策。
       其次是在认同基础上的喜欢。“现在这个岗位提供了很好的平台”,在实习的过程中,学长觉得贵州的这份工作给他带来很了大的干劲和成就感。
       第三是氛围。学长用“风行气正”四字来形容贵州省委办公厅的氛围。看报纸喝茶是不可能的,工作时间非常紧凑,大家有时候需要加班,甚至通宵。不仅如此,周围的同事都很优秀,公务员队伍呈现高学历、高水平、年轻化的趋势。办事厅里还有一个约定俗成的“硬规矩”——如果有人工作不积极,就提前退休,把位置空出来,让真正有能力的人做事。
       最后一点,也是最重要的一点,就是理想主义。“人有两方面的追求,物质和精神。”学长坦诚地讲,“我在物质上得到的东西可能不多,所以要在精神上有更多的追求。人要有这种理想主义。”他认为贵州省委办公厅是一个很好的发展平台,而且可以真正为老百姓解决实际问题。举例说,有人几十年都拿不到房产证,经过同事们的帮助,几天就办妥了手续。这让学长感到自己做的事情对社会是有很大价值的。“中国处于高速运转、转型的时期,而贵州有点像80年代的中国,属于后发赶超的位置。我们这些人把青春投入进去,就像涓涓细流,汇成江海,见证这片土地的发展,日后回首也会感到欣慰。”
       对于未来,学长有自己清晰的规划。“第一点,在工作上要有一个全面的掌握,成为业务骨干。一两年之内,要对全省各个县都有一个详细的了解,所谓‘不谋一域者,不足以谋全局’。第二点是喜欢上贵州,了解那里的风土人情、历史和文化。第三点就是争取找到一个喜欢的人。”
       在对学弟学妹的建议中,学长提到了理想和社会责任:“中国西部也有一片广阔的天空。我遇到的人中,有清华的博士去偏远地区做县政府的普通职员,有北大的同学去做村官。只要有理想,自有一片天地。将自己的实际行动融入到国家的事业中,用自己的努力见证国家的发展,实现自己的理想——这是对自己的读书生涯很好的反馈,也是对父母和国家培养的回报。”
(供稿:就业指导与服务中心   采访撰稿:陈云晓 毛依依   图片设计: 谢青)