■学生记者 王天泽
随着高高梯子上摄影师按下快门，浙大的12名学生与其他五千多名来自世界各地的参赛者一起，在波士顿的海因斯国际会议中心留下了笑脸与梦想。喜悦背后，是过去半年多时间里他们的默默坚守与付出。他们就是国际遗传工程机器大赛的浙大参赛团队。
国际遗传工程机器大赛英文全称为International Genetically Engineered Machine Competition，简称iGEM，由麻省理工学院于2003年创办，2005年发展成为国际性学术竞赛，是合成生物学领域的顶级国际性学术竞赛。浙江大学代表队自2010年参赛以来，取得了4金2银1铜的成绩。
多学科“风暴”与自主“充电”
2016届浙大iGEM团队的参赛项目是“恩格玛机”，他们希望用合成生物学的方法，控制细菌周期性的改变密码本，以红绿荧光的形式输出密码，并实现编制和翻译密码的过程。项目的灵感与框架来自于一次次“头脑风暴”，而实现则依靠大家的通力合作。
为了提出比较好的参赛项目，队员们可没少下功夫，他们分成三个小组，每组讨论出一个备选项目，分别展示后由大家投票决定。一个完整的项目，会涉及很多方面的知识。2014级高分子系的李靖儒在准备过程中，就主动给自己“充电”，自学了很多生物学中噬菌体方面的知识。
投票的那天，每个人都竭尽全力地展示自己组的项目，努力回答每个问题，努力将自己项目最好的一面展示出来。经过持续到凌晨两点的激烈角逐，“恩格玛机”最终胜出。
在实际实验过程中，高度的自主依然在挑战着队员们。不同于其他实验室中由导师和师兄师姐指导为主，在iGEM这个比赛中，他们做什么、怎么做，由自己来决定，遇到了问题，很多时候也是要自己解决。
2016届队员，2014级生物技术专业的冉金时大一时就加入了一位老师的实验室，而大二进入iGEM，给了他全新的体验。实验后期，他们遇到了一些让人感觉无法解释结果的失败，他们就不断的设计实验去验证可能的原因，换实验方法、查资料，大家集思广益去解决问题。这个过程虽然很“烦人”，但也最“锻炼人”，之后的成功更是“喜人”。他说：“我觉得同等时间内，在iGEM里我想的和学到的，都比实验室要多一些。”
除了动手实验，一个完整的项目还需要理论分析和展示的平台。这就更加需要多学科的合作。由于比赛强调项目的应用价值，比如合成生物学在能源、医疗、环境等方面的应用，以及网页、海报与现场答辩的展示形式。团队的成员来自理工农医的多个专业，被分为干队、湿队两部分，分别负责建模与网页设计、生物实验等任务。
2016届干队成员，2014级光电专业的马洋在建模过程中用到了自己专业的知识，还自学了编写网页的语言。他说：“在这里能接触到更多的其他学科的人、知识，了解一些其他学科的思维方式。有一些工科生认为比较基本的概念对于生物专业的人来说就不熟悉，反之亦然。这中间要想如何把自己的设计思路传递给对方，也会加深自己的理解。”
不同知识背景的人聚在一起头脑风暴，分工合作，最终完成了获得银牌的“恩格玛机”项目。
413承载的记忆
来到生物实验中心413实验室，门上的“综合创新开放实验室”几个大字表明了它的身份。轻轻推门进入，映入眼帘的除了整洁的实验台、大小各异的实验装置，还有随处可见的ZJU-iGEM的印章。作为iGEM团队活动的大本营，它承载了太多太多的记忆。门口的白板上，有往届队员留下的明信片，以及一些给自己的或者留给下一届成员的寄语，还有很多关于项目的涂鸦。
白板下的桌子上放着一本厚厚的签到本。往前翻看，“X月X日，XXX，进入时间：8点，离开时间：24点”，“X月X日，XXX，进入时间：8点，离开时间：凌晨1点”……其他人在家享受安逸的假期时，iGEM的队员们早早起床来到413，在这里一泡就是一天，凌晨0点1点多离开是常态。而平时有课的时候，他们就自发地利用课余时间赶过来实验。
“祝你生日快乐！”当生日歌与笑声打破夜晚的宁静，413温馨的时刻就到来了。看到实验室里突然“冒”出来的队员们手捧蛋糕，上面的蜡烛还摆出了自己名字中的一个字，被“骗出”实验室后又返回的“小寿星”一脸的惊喜与感动。团队会给每位队员过生日，每个人的生日都会有一个新的“套路”。“要是一样的话就没有惊喜了”，冉金时说，“我们提前写好了剧本，每个人在什么时候做什么，还排练了几遍，大家都是那种紧张又兴奋的心情”。
把iGEM项目看作自己的孩子
冉金时形容每一届iGEM团队不变的精神是“把项目看作自己的孩子一般”。没有这种精神，他们不会在半年多的时间里日复一日投入大量的时间，也不会为了一个细节争得面红耳赤的同时还能精诚合作，大家每天所想的，所做的，都是为了让这个“孩子”的骨肉更加丰满。
网页提交截止的那天晚上，队员们都在实验室，有人累得趴在桌子上睡着了。一位湿队同学发现一些数据的上传出了问题，因为涉及到代码，他去找了一位干队同学，他们小声交流，分析问题，然后分工寻找办法。目睹这一幕，2014级巴德年医学班（生物）专业的的彭欣怡说，他们认真冷静的神情与降低的音量让她非常感动。
带着“孩子”出去交流，也是项目必不可少的一部分。
iGEM项目里有个Human Practice（简称HP）的部分，让参赛团队走出实验室，向公众介绍合成生物学知识，并更深地思考自己项目的实际应用。2016年，浙大团队的成员走进武汉科技馆，前往重庆果壳万有青年烩，介绍团队项目与合成生物学。
负责HP的彭欣怡在万有青年烩上介绍团队项目与合成生物学后，台下观众问了她一个微信密码泄露怎么办的问题（他们的项目是一个生物密码机，但是和这种电子数据是没有关系的）。“当时觉得有点无奈又好笑，但是现在想想，怎样拉近实验室和公众的距离，还是任重而道远。”彭欣怡说。他们的活动，也在为“减小沟壑”做着努力。分享结束后，有的观众表示对于密码还有一些生物知识的介绍让她有打开新大门的感觉，想读一读合成生物学的书；生物专业相关的人士，给他们提供了一些技术上的建议，让他们有所学习；大家提出的一些问题，也帮助他们反思项目里不尽如人意的地方。
每一年的比赛结束之后，队员们的使命还没有结束。新一届队员的选拔、培训与指导，都由老队员完成。在项目进行的时候，很多老队员也在不断地提供帮助。
年复一年，iGEM团队队员在变，但“将项目做得更好，想让浙大的iGEM的队伍变得更好”的目标一直未变。更好的成绩，更棒的团队，也是下一届团队的努力方向。