■本报记者 杨金
他像是一位琢玉的匠人，细致地雕琢着手里的每一块璞玉，不厌其烦地精心打磨、剖光，直至璞玉成器……三十多年的岁月白驹过隙，求是园里学子代代更迭，化学工程与生物工程学院教授阳永荣仍坚守在教学、科研第一线，践行着育人初心。
因材施教，琢玉成器
世界上没有完全相同的两片叶子，学生也是一样的。阳永荣三十多年来的教学经验，使他形成了独特的教学理念和治学方针。他说：“学生的个性差异大，传道、授业、解惑的方法也不能生搬硬套，要善于发现、发扬每位同学的优点和闪光点，在弥补或克服学生自身缺点的同时，要注意保护学生的自尊心，方能取得最佳育人效果。”
这里不得不提到他的学生王靖岱，按照阳永荣的说法，就是“两人相互陪伴了近20年的科研生活”，对王靖岱的培养就像是雕琢玉器的过程。王靖岱在硕士期间做研究雷厉风行，有想法就立刻实施。但科研工作也讲究慢工出细活，深刻细致。为了培养他的“慢性子”，阳永荣经常与他坐在一起，花两三个小时阅读外文文献，互相分享感悟与体会，为研究把握好方向。后来，王靖岱也选择了留校任教，与阳永荣共同在科研和育人岗位上奋斗，阳永荣也常常嘱咐他：“一心一意踏实做事，正确对待进退得失”。2016年，由阳永荣教授领衔，王靖岱主要参与的“基于声发射监控的聚烯烃流化床反应器新技术”获得国家技术发明奖二等奖。
因人而异，因材施教。刘军是阳永荣2001级的硕士研究生，通过细致观察，阳永荣发现刘军社交能力很强，于是就常派他去镇海炼化与工程师们进行交流。和产业界频繁的交流，不仅快速提高了刘军的科研能力，也积累了他的社会经验，为他今后成为商界翘楚奠定了夯实基础。
他常对学生说：“希望你们能够通过在学校的这几年生活，学会未来在社会上谋生的本领，具备独当一面的能力”。阳永荣发现刚入师门的学生基础差，就组织老师和高年级同学形成辅导的梯队，针对他进行接力式帮助；发现学生性格内向，不善于沟通，就常常鼓励，帮助其自信心提高。每个学生在他心中都有着一幅独特的性格画像，“对症下药”后循循善诱之，方能事半功倍。
积跬致远，薪火相传
阳永荣领衔的浙江大学化学工程与烯烃聚合团队，曾把被看作“奢侈品”的塑料袋送入寻常百姓家。矢志不渝三十年，薪火相传三代人，团队一直在乙烯聚合反应工程方向上埋头苦干，为我国石油化工事业攻克了一个个技术难题。
在他的带领下，该团队承担的国家重点工程——30万吨/年气相法聚乙烯成套技术，打破了国外技术的垄断和封锁；2009年，该技术在天津一次开车成功并进入商业运行，成为我国石油化工行业中的标志性事件。团队首次提出了温度、浓度区域差异化的气液法聚乙烯新工艺，将改变国内外聚乙烯的技术格局。如今，应用团队提出的技术所涉及的聚乙烯装置总产能已达263万吨，占中国大陆气相法聚乙烯产能的50%以上，每年新增产值104亿元、新增利润3.6亿元。特别是气相法聚乙烯流化床反应器技术的成功开发，使我国聚乙烯行业首次拥有国产化成套工艺技术。
团队的茁壮成长，背后是阳永荣的默默付出。筚路蓝缕，以启山林。刚开始仅有几人的小组，现在已经成为拥有一代又一代优秀工程技术的强大团队。为开阔团队中学生的视野，阳永荣常常鼓励学生出去参加各类学术会议，也非常重视他们的报告。每次学生PPT成形之后，他都会耳提面命，一遍遍与学生讨论修改，一遍遍亲自为学生纠正发音和语调。近三年，课题组共有14人次参加国际及国内学术会议，其中9人次在会议上做口头报告。
桃李不言，下自成蹊，阳永荣带领大家以坐穿冷板凳的精神和水滴石穿般的毅力，向社会输送了一批批德才兼备的毕业生。2006级博士研究生历伟回忆起直博五年的研究生生涯时说：“导师们刻苦拼搏的精神成为了大家力量源泉，时至今日，勤奋、努力等优良品质经过30多年的薪火相传，早已潜移默化成为了我们团队的文化、精神。”
2010级硕博连读研究生叶健说：“我犹记得那是三年级的一个夜晚，当我写完工作汇报并发给导师们的时候已过零点。令我惊讶的是，阳老师竟然连夜看了我的报告，并在凌晨一点多的时候兴奋地给我和导师们发短信说：‘叶健入门了！’那一刻我再也抑制不住激动的泪水。”
硕果累累，桃李成蹊
阳永荣在科研上长期面向国家石油化工重大产业背景和化学反应工程学科发展，潜心从事多相流反应工程、聚合反应工程和过程系统工程的基础与应用研究。获得国内外授权发明专利100多项；作为负责人承担项目69项，其中国家自然科学基金重点项目、联合基金重点支持项目和科技部“863”计划项目4项。
他曾荣获2001年浙江省教学成果一等奖、2016年国家技术发明二等奖、教育部技术发明一等奖和第十八届中国专利优秀奖（均第一完成人）；2004入选“浙江省151人才工程”第一层次培养人员；2016年当选浙江大学求是特聘教授；2018年获浙江大学“五好导学”团队荣誉称号，同年当选首批中国化工学会会士；培养出了国家杰出青年基金获得者、国家优秀青年基金获得者、全国三好学生标兵、全国学生干部标兵等一大批优秀人才。
现在的阳永荣仍为本科生开设《化工过程分析与合成》，为研究生开设《化工过程分析》课程，课堂上鼓励同学们大胆质疑、钻研求证、敢于提出自己新的观点。迄今已有多位本科生同学通过学习《化工过程分析与合成》课程取得了发明专利、学术论文等成果，课程引导着更多对科研产生兴趣的本科生进入研究生阶段从事更有创造性的工作。“阳老师非常尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的不足，引领学生健康成长成才，春风化雨细无声，一举一动潜移默化地影响着学生。”“授课的他认真、细致、独辟蹊径；做科研的他一丝不苟、作风严谨；生活中爱生如子，亦师亦友……”。
十年树木，百年树人，阳永荣教授正以琢玉成器之态，积跬致远之坚韧，践行着铸魂育人的使命，为学生的健康成长保驾护航！