浙江大学的目标定位是国内顶尖、国际一流，而且最终要成为世界前列、顶尖的一流大学。所以从这个定位来讲，我们对于使命愿景的讨论要从国际视野上来思考。这就需要我们有干大事的决心。现在对于学校来说，最重要的是通过什么样的路径通向世界一流。
对于个人来说，每一个人在不同的阶段有不同的使命愿景。比如在学生阶段，就是把学习这件事做好，为以后更好地服务于国家和人类打好基础。如果是专家学者，那就不仅仅是把自己的科研做好就够了，可能还需要从战略的角度来组织大家一起承担大课题，谋划大项目，为国家解决重大问题。
从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新这几个方面来看，我认为它们彼此之间是相通的，但是归根结底都可以归结到人才培养这条主线上去，这也是大学最重要的任务。但是人才培养不是狭义上的理解就是给本科生研究生上课，其实人才培养的对象不仅包括学生，也包括青年教师甚至是教授，每个人在不同阶段都需要培养。同时，人才培养又是在科学研究、社会服务、文化传承创新这些工作中来进行的，可以说人才培养贯穿了我们学校的所有工作，需要我们好好来谋划如何能做得更好。
我觉得要想获得成功有两个因素特别重要，智力和毅力。能够进入浙江大学的都是优秀学生，那么最终考量的就是有没有坚强的意志和毅力。如果不能静下心来好好做一件事，或者遇到点困难就不干了，可能一辈子也成不了大事。
另一方面，在浙江大学这样一个平台，我想每一个学生都应该有更高的追求，就是为国家和社会的发展承担更多的责任或者使命。我想，认认真真地做好自己的事情就是对国家最大的贡献。从最基础的事情做起，踏踏实实走好每一步，同时要有点定力，耐得住寂寞，不要好高骛远、急功近利、随波逐流。这些都需要我们老师去引导，帮助学生树立这样的观念。最后我想送给青年学生们六个字：积跬步，至千里。