■学生记者 刘欣然 董思航 许可星 张佳晨 舒乐
二十几岁的青年们在做什么？在滔滔学海中遨游，或是在繁忙工作中奋斗？然而，有这样一群青年人，选择将自己的青春献给大山深处，与千千万万稚嫩而坚强的心灵为伴。他们有一个光荣的名字——浙江大学研究生支教团。
前不久，在贵州省台江县民族中学的校园运动会上，高一（6）班方阵的领队身着民族服饰，昂首挺胸，格外引人注目。她是浙江大学第23届研究生支教团成员马钿雲，以班级任课老师的身份参与了班级方阵表演、木鼓舞比赛等活动。
除了台江，浙江大学第23届研究生支教团也将爱与希望播撒在贵州湄潭、广西大化、云南景东、四川昭觉等地，用一年又一年的坚守和创新，兑现着自己对祖国和青春的承诺。
湄潭分团：传承文脉 成就自我
贵州湄潭被浙大人称为“第二故乡”。湄潭分团来到与浙大有深厚渊源的湄潭中学，赓续自2007年起燃烧的薪火，开启为期一年的支教旅程。
“想要用一年的时间，做一生难忘的事情。”秉持这样坚定的信念，除课业教育以外，支教团持续开展了一系列特色项目。比如，以王淦昌、程开甲等院士校友命名的名人班级建设活动、西迁主题文化讲座活动等等。团长高明合说，聆听浙大名人故事、了解西迁历史的环节，能够帮助湄潭中学的孩子们增加对浙大的了解，强化学习动力，培养远大志向。从现场反馈来看，活动很受欢迎，大家听得很认真，不少学生拿出笔记本记录。
高明合说，湄潭支教对于我们支教团的学生来说也是一种锻炼，能帮助我们更好地融入湄潭、学习湄潭。在反哺西迁故里中，实现自我价值。
大化分团：从零开始 润物有声
广西大化是今年新增设的支教地，在缺少前人经验的情况下，大化分团的成员们克服了重重困难。
陌生的环境、不同的饮食习惯，明显的气候差异，还有学生薄弱的学习基础，这一切都让支教团成员们感受到了一份“意料之内的不易”。“但是，我们打的也不是无准备之战。经过几个月的过渡，我们已经融入了当地的生活和工作环境，学会了如何教导和管理学生。”大化分团团长曹骁腾说。
“我发现孩子们最缺的并不是物质。精神上的引领才是更迫切和有价值的。”为此，支教团成员们开展单独辅导、谈心谈话等活动。而结果也很喜人，支教团成员所教的学生都是在年级中名列前茅的。“我们感到非常欣慰”曹骁腾说。
“目前，我们已经开展了7场系列讲座，包括学习经验分享、课外知识拓展、职业生涯规划等主题，接下来，我们计划邀请浙大学生与孩子们结对交流，希望能给他们更多思想和精神上的引领。”提到学生，曹骁腾的语气中充满欣慰与自豪，“有一个学生跟我们反映他以后想要当一名老师，我觉得这是一种爱的延续，我们也会一直鼓励他们去坚守自己的梦想。”
台江分团：深入基层 授人以渔
被称为天下苗族第一县的台江位于贵州山区，交通不便，发展相对落后。在这里，台江支教分团的成员们深入基层，开展着各项工作。
孙欢认为，支教团的工作分为育人和帮扶两大块。在育人上，最重要的是帮助学生树立远大理想和目标，在帮扶工作上，授人以鱼不如授人以渔。
“在支教中，我们遵守的理念就是扶贫先扶智、扶贫先扶志。我们一直在思考，怎样让他们真正意识到教育拥有改变命运的力量。”同时，他们也非常重视帮助学生培养起良好的生活学习习惯。支教团开展“春天来了”系列讲座，深入基层，普及医疗知识；组织“爱在苗疆”和“倾听大山的声音”系列活动，帮助贫困学生跟爱心企业建立联系。而对于未来的工作计划，支教团成员们希望将自己在学校学到的专业知识，更多地发挥到支教过程中。
景东分团：潜移默化 以文化人
在景东职业高级中学，景东分团进行了丰富多彩的校园文化建设。
在高一（5）班，有一位性格内向的男生，在刚开学时，上课经常发呆。“九月中旬我们组织了社团纳新，这位男生报名了足球社。过了一段时间，我发现他的课堂状态好了许多，看向黑板的眼神也不再空洞了。”景东分团团长蔡飞扬说。原来这位男生是因为觉得自己学习不好，也没有什么特长，所以缺乏学习动力。但是加入足球社之后，他发现了自己的特长所在。他告诉老师，自己要好好读书、好好训练，当足球特长生，考云南大学体育学院。“这一瞬间我真切地意识到，原来我们开展的‘求是小课堂’系列通识讲座、创建的十多个校园社团、举办的草坪音乐节等，真的可以对学生们产生潜移默化的影响，让他们变得自信开朗，变得有目标、有梦想。”
在蔡飞扬看来，进行校园文化建设是“志智双扶”的一个重要方式。丰富多彩的校园文化活动丰富了学生们的课余生活，培养了属于自己的兴趣爱好，这开拓了学生们的视野，一定程度上提高了他们在学习上的自信心、帮助他们树立梦想和目标。
昭觉分团：公益筑梦 接力传承
“这里的小孩拥有被太阳亲吻过的脸庞，”昭觉分团团长郑浩阳如是说，“他们的笑容，每次都让我为之动容。”
在四川凉山的昭觉县，支教团的成员在做好本职教学工作的同时，还多次下乡开展实地调研，有序推进和完善暖冬行动、求是筑巢和千人圆梦等公益项目。
自八月以来，郑浩阳已经下乡20余次，去到25所学校。10月13日，“暖冬计划”募捐活动启动，当月，支教团就募集到了可观的物资，开始前往各个学校发放棉被、棉服和鞋子等御寒物资，帮助彝族孩子过一个暖冬。他还提到了一位令人印象深刻的同学——卢俊毅。卢俊毅是浙大第七届研支团成员王祎的学生，在2019年又以西南科技大学研支团团长的身份深入四川开展支教工作，“从他身上我看到了一种精神的接力和传承。”
“我们今年会对物资捐助的末端即使用情况进行调查和反馈，”郑浩阳表示，“以求社会的善心给孩子们更切实的帮助。”昭觉的公益项目如火如荼地开展起来，公益的这头，是昭觉渴望知识的学生；公益的那头，是心系昭觉教育事业的热心人士，而支教团也始终勉励自己，一定要当好牵线人。